校园英语

2018, No.430(42) 83

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探析“翻转课堂”教学模式在高职英语多模态教学中的运用

滕飞;李澜;王兢;王依忆;

摘要(Abstract):

"翻转课堂"模式是一种提升教学效果的教学改革方案,在具体实施过程中,不仅能够提高教师的教学能力,而且极大的促进了高职院校改革教学的进程。基于此,本文通过对"翻转课堂"教学模式在高职英语多模态教学中应用的重要性进行分析,从自主预习、英语听力等方面入手,详细的论述了"翻转课堂"教学模式在高职英语多模态教学中的具体应用。

关键词(KeyWords): “翻转课堂”教学模式;高职英语;多模态教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 滕飞;李澜;王兢;王依忆;

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