赵晓晶;

• 1:西北师范大学外国语学院

摘要(Abstract)：

PBL是一种以学习者为中心,以问题探究为核心的教学模式。作为国际上比较流行的一种新型教学模式,目前已被美国广大中小学采用。本文在分析PBL教学模式的概念、显著特点及意义的基础上,论述了其对我国新课程改革背景下高中英语教学产生的几点启示。

关键词(KeyWords)： PBL教学模式;高中英语教学;启示

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作者(Author): 赵晓晶;

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参考文献(References)：

• [1]汤丰林,申继亮.基于问题的学习与我国的教育现实[J].比较教育研究,2005(1).
• [2]高艳.项目学习在大学英语教学中的应用研究[J].外语界,2010(6).