校园英语

2014, (17) 66

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培养高职英语教学中听说能力的措施分析

张玮利;

摘要(Abstract):

在高职教育中,英语作为一门基础学科,在一定程度上与高职教学水平的提高有着密不可分的联系。因此,本文在分析了当前高职英语听说教学存在的问题之后,提出具体的解决措施,以期为高职英语教学水平的提高提供一些帮助。

关键词(KeyWords): 高职英语;听说能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张玮利;

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