关注学生个体差异 提高英语教学效果
张晓霞;
摘要(Abstract):
新课改的深入开展给英语课堂教学带来了极大的挑战。英语教学必须面向全体学生,使全体学生共同提高。摒弃传统的课堂教学模式,要始终坚持以学生为中心,根据学生个体存在差异性的规律出发,研究制定高效可行的教学模式。实施差异教学正是激发学生学习兴趣、提高教学效率的有效途径。
关键词(KeyWords): 个体性差异;初中英语;高效课堂教学
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张晓霞;
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