小学生母语阅读对英语阅读的影响
戴玲;
摘要(Abstract):
小学英语阅读教学要正视母语中介语问题,充分认识母语中介语的正向、负向迁移作用,并积极促进正迁移,努力减少负迁移。教学过程中,教师要积极帮助学生对语言点建立链接,培养画面想象能力,并积极主动地把母语阅读技能力迁移运用到英语阅读中。
关键词(KeyWords): 母语中介语;正迁移;负迁移;画面联想能力
基金项目(Foundation):
作者(Author): 戴玲;
Email:
DOI:
摘要(Abstract):
小学英语阅读教学要正视母语中介语问题,充分认识母语中介语的正向、负向迁移作用,并积极促进正迁移,努力减少负迁移。教学过程中,教师要积极帮助学生对语言点建立链接,培养画面想象能力,并积极主动地把母语阅读技能力迁移运用到英语阅读中。
关键词(KeyWords): 母语中介语;正迁移;负迁移;画面联想能力
基金项目(Foundation):
作者(Author): 戴玲;
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