校园英语

2019, No.485(45) 186-187

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高一学生初高中英语衔接教学策略探究

杜串能;程锦科;郭雪琼;

摘要(Abstract):

课程标准(2017年版)明确规定:普通高中英语应该在衔接义务教育学段英语的基础上,为所有的高中学生搭建英语学科核心素养的共同基础上,还要满足学生个性的发展需求。而我校的高中学生主要来自教育资源不均衡的农村中学,学生的英语水平差距较大。为了让我校的高一学生适应高中英语教学,我们对高一学生的英语衔接教学策略进行了探究。

关键词(KeyWords): 初高中英语衔接教学现状;学生学习现状;分层衔接

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 甘肃省“十三五”教育科学规划课题:高一学生英语衔接及应对策略探究,课题立项号:GS[2018]GHB2783

作者(Author): 杜串能;程锦科;郭雪琼;

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