校园英语

2014, (31) 202

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我的英语学习时间去哪儿了

马皓;

摘要(Abstract):

针对同学有较强学习动机但是缺乏有效的时间管理和英语学习策略,老师如何进行疏导和帮助,使学生可以养成良好的学习习惯更高效的进行语言学习。

关键词(KeyWords): 学习策略;习惯养成;时间管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 马皓;

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