最近发展区理论对大学英语听力教学的启示
李敏芳;陶媛媛;
摘要(Abstract):
为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高学生的英语听力能力。传统的英语听力教学已经不能适应时代的需求。本文基于维果茨基的最近发展区理论来探讨大学英语听力教学。在改革大学英语听力教学模式方面,应重视听力"脚手架"的搭建;准确把握学生的听力实际水平,采取分级教学和创造听力的互动环境。
关键词(KeyWords): 英语听力教学;最近发展区;教学模式
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作者(Author): 李敏芳;陶媛媛;
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