校园英语

2016, (18) 21

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

最近发展区理论对大学英语听力教学的启示

李敏芳;陶媛媛;

摘要(Abstract):

为了适应新的形势下社会对大学生英语听力能力需求的变化,进一步提高学生的英语听力能力。传统的英语听力教学已经不能适应时代的需求。本文基于维果茨基的最近发展区理论来探讨大学英语听力教学。在改革大学英语听力教学模式方面,应重视听力"脚手架"的搭建;准确把握学生的听力实际水平,采取分级教学和创造听力的互动环境。

关键词(KeyWords): 英语听力教学;最近发展区;教学模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李敏芳;陶媛媛;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享