校园英语

2017, (11) 106

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翻转课堂在高中英语定语从句教学中的尝试与体会

刘东东;

摘要(Abstract):

英语课程教学是我国高中教育机构教育教学中的一项重要组成部分,科学、良好的课程教学尤其是语法教学对拓宽高中学生的知识面,增加其学科的知识积累,加深学生对英语语法知识的了解认知以及提高其综合学习水平等均具有重要作用。本文主要从翻转课堂及其重要性出发进行深入分析,以定语从句语法知识教学为例,研究并探讨了翻转课堂在高中英语语法教学中的有效运用策略。希望为以后的教学实践提供些许建议或指导。

关键词(KeyWords): 高中英语;定语从句;翻转课堂;尝试;体会

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘东东;

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