三本院校公共英语课堂教学现状分析及教学建议
司丹丽;
摘要(Abstract):
三本院校公共英语课堂教学普遍存在"教师抱怨学生难教,学生抱怨教学无趣"的现象。笔者分别以教师、学生的角度描述了三本院校公共英语课堂教学现状,并以对方的视角做了原因剖析。最后,笔者就中学英语教师、三本院校公共英语教师、三本院校学生等三方面提出了建议,希望能促进三本院校公共英语课堂的教学成效。
关键词(KeyWords): 公共英语;课堂教学;三本院校
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作者(Author): 司丹丽;
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