校园英语

2014, (35) 40-41

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

三本院校公共英语课堂教学现状分析及教学建议

司丹丽;

摘要(Abstract):

三本院校公共英语课堂教学普遍存在"教师抱怨学生难教,学生抱怨教学无趣"的现象。笔者分别以教师、学生的角度描述了三本院校公共英语课堂教学现状,并以对方的视角做了原因剖析。最后,笔者就中学英语教师、三本院校公共英语教师、三本院校学生等三方面提出了建议,希望能促进三本院校公共英语课堂的教学成效。

关键词(KeyWords): 公共英语;课堂教学;三本院校

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 司丹丽;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享