校园英语

2012, (10) 67-68

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高中英语教学学生写作能力培养的方法分析

蒋红霞;

摘要(Abstract):

一直以来,写作能力的考核一直是高考英语试题中的考查重点。它要求学生要有深厚的语言基础,有良好的审题能力、想象力和表述力,但很多学生在这方面是弱项,这就要求我们提高学生的主观表达能力。要想提高写作能力并非一日之功,要有长期的写作积累才能使学生们形成良好的写作习惯。本文主要对强化高中英语教学写作能力的方法进行了分析,希望能够产生积极的影响。

关键词(KeyWords): 高中英语;写作能力;培养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 蒋红霞;

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参考文献(References):

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