校园英语

2019, No.441(01) 85-86

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

小学英语教学的有效手段——小组合作

苏燕芳;

摘要(Abstract):

新课程标准指出:要"积极倡导自主、合作、探究的学习方式。"合作学习作为一种有目标的导向性活动,强调课堂上的互动交往,每个学生在合作中自主,在自主中合作,充分发挥自我,展现自我。小组合作学习是现阶段提倡的一种富有创意和实效的理论与策略体系。它在改善课堂气氛,提高学生的学业成绩,促进学生形成良好认识品质等方面有着显著的实效。"合作学习"在小学英语教学中是行之有效的方法之一。

关键词(KeyWords): 小学英语;课堂教学;小组合作的运用;合作体会

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 苏燕芳;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享