校园英语

2018, No.414(26) 112-113

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提高黔南州高中英语词汇学习有效性对策研究

杨蓉;

摘要(Abstract):

词汇是构成语言的基本材料。词汇在英语学习中有着举足轻重的地位,很多学者对英语词汇学习策略给予了很高的关注。本研究通过分析黔南地区高中英语词汇学习策略使用情况,找到存在的问题及有效的英语词汇学习策略,为提高黔南地区高中生英语词汇学习的有效性提供建议。

关键词(KeyWords): 高中生;英语词汇;学习策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 杨蓉;

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