校园英语

2019, No.453(13) 115

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英语绘本教学中学生成就动机的激发策略

盖宇;

摘要(Abstract):

让学生在英语绘本教学中感受成功,从三个方面激发其英语成就动机:认知驱力,自我提高驱力和附属驱力。激发学生的英语成就动机,可以提高学生英语学习的主动性和积极性,克服英语学习中的困难,形成正能量,促进学生的英语学习。

关键词(KeyWords): 成就动机;认知驱力;自我提高驱力;附属驱力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 盖宇;

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