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2020, No.522(30) 70-72

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发达国家高等职业教育对我国职业大学的启示

赵俊明;于亚琦;

摘要(Abstract):

职业大学是现代职业教育体系的重要组成部分,也是职业教育发展的高级阶段,对于打通我国职业教育的学历通道,培养高层次技术技能型人才,促进区域和社会经济的稳定发展具有重要意义。本文通过对日本、德国、瑞士三个国家的高等职业教育进行比较分析,明晰了发达国家高等职业教育发展的有效路径,并结合我国职业大学发展存在的问题,提出合理化的建议。

关键词(KeyWords): 发达国家;高等职业教育;职业大学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 山东省职业教育教学改革研究项目(项目编号:2019327);; 山东省教育科学“十三五”规划课题(项目编号:YZ2019079)

作者(Author): 赵俊明;于亚琦;

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