校园英语

2018, No.403(15) 49-50

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大学新生英语学习策略调查报告

张媛媛;

摘要(Abstract):

英语学习策略的使用促进学习者学习能力的培养和成绩的提高有着重要作用。本文采用Oxford语言学习量表对大学新生学习英语策略使用状况分析,发现许多学生在中学阶段便已经掌握了不同的学习策略,使用策略使他们的学习成绩有着明显的提高。

关键词(KeyWords): 语言学习;Oxford语言学习量表;学习动机

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南省教育厅科技处科学研究项目成果,项目编号:17C0126

作者(Author): 张媛媛;

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