校园英语

2020, No.520(28) 110-111

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农村初中英语教学中“学困生”的转化策略

林燕茹;

摘要(Abstract):

"学困生"是一个特殊群体,基于以人为本教育理念,做好"学困生"转化是教育成功的标志。转化"学困生",不仅利于"学困生"个体发展,唤醒他们对英语的学习兴趣,也有助于营造良好学风。本文,将针对英语教学中"学困生"的具体转化策略进行详细阐述。

关键词(KeyWords): 英语教学;“学困生”;转化

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 林燕茹;

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