校园英语

2018, No.392(04) 56

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基于微课的高职英语口语自主学习模式

熊慧琳;

摘要(Abstract):

在高职英语口语教学中使用微课,可以培养学生的自主学习能力。基于此,本文阐述了基于微课的高职英语口语自主学习模式的价值,同时提出了高职微课英语口语自主学习模式的构建方法,包括要教师要明确微课的教学目标、根据教学需求来合理设计课程内容、借助多媒体来形成完整的微课学习体系等。通过论述以上方法,来为教学人员提供一些参考。

关键词(KeyWords): 微课;高职英语口语;自主学习模式

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 熊慧琳;

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