校园英语

2016, (32) 139

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基于社会文化目标理念的小学英语绘本教学

袁慧华;

摘要(Abstract):

社会文化目标同教学活动有紧密联系,在教学中,多是通过学生间进行个人情感与经历而实现的,其中涉及人际关系、文化传统、思维方式及生活态度等社会认知。本文在社会文化目标理念的基础上,分析小学英语绘本教学过程中所体现的思维活动,培养学生巧用绘本的同时,实现人文情怀的培养。

关键词(KeyWords): 社会文化;目标理念;小学英语;绘本教学

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 袁慧华;

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