校园英语

2019, No.475(35) 31

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关联理论视角下的高校英语阅读教学

李燕;高冠文;

摘要(Abstract):

人类生活中获取信息方式之一来源于阅读,同时高校英语教学也采取这种方式。而文章探索关联理论就能够使高校英语教学得到改善,这就是高校英语教学要求的目的,通过教学来提高学生们的阅读理解能力,从而培养学生得到更好的锻炼,取得更大进步。

关键词(KeyWords): 关联理论;高校英语;阅读教学;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李燕;高冠文;

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