校园英语

2019, No.471(31) 51

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培养学生阅读兴趣,促进英语写作能力

宋世展;

摘要(Abstract):

在中职英语写作教学中,写作是语言输出的过程,同时也是衡量中职学生语言技能的重要指标,但是中职英语写作教学的现状不容乐观,英语写作成了中职学生在英语学习过程中作为薄弱的环节。本文简要探究在中职英语教学过程中,英语阅读对于英语写作的促进作用,并探究如何培养学生的阅读兴趣,分析英语阅读和写作的交融性,进而提升学生英语写作能力的相关策略。

关键词(KeyWords): 英语阅读;写作能力;兴趣培养;策略分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 宋世展;

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