校园英语

2015, (26) 69

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高职学生英语自主学习中的自我效能感开发研究——以临江学院为例

王蓉;

摘要(Abstract):

作为高等教育的重要组成部分,高等职业技术学院的目标是为社会培养应用型人才。而高职英语教学的目的是培养学生的英语应用能力,这就离不开学生的自主学习。而学生的自我效能感,是影响他们的自主学习的关键因素,它能激发和调节其自主学习。

关键词(KeyWords): 高职学生;英语;自主学习;自我效能感

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 杭州职业技术学院2015年校级科研项目课题论文。课题编号:ky201545

作者(Author): 王蓉;

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