校园英语

2015, (11) 33-34

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情景驱动型商务英语教学法

章琦;

摘要(Abstract):

本文探讨了情景驱动型商务英语教学法的理念建立和定义构成,具体解析了该教学法的实施步骤和应用策略。文章为商务英语的课堂教学提出了新的可行性方案和建设性建议,以期培养出兼具有全球视野和领导能力素质的复合型人才,对商务英语专业本科建设有积极推动和指导作用。

关键词(KeyWords): 情景驱动;商务英语;教学法

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 章琦;

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