包晗;

• 1:黑龙江外国语学院

摘要(Abstract)：

在英语师范专业教育教学改革过程中,很多高校引入德国双元制发生了水土不服的现象,因此本文结合英语师范专业的教学特点,将德国双元制本土化,实行内部双元制。教学实践表明,利用内部双元制模式,能够有效地促进英语师范专业的学生分析和解决问题的能力,有效地提高英语师范专业学生对专业岗位的适应能力,有效地提升英语师范专业学生的英语综合应用能力,具有一定的参考价值。

关键词(KeyWords)： 内部双元制;英语师范专业;教学改革;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 黑龙江省教育科学“十三五”规划2017年度备案青年专项课题“内部双元制在民办学院师范生培养模式中的应用研究”GBD1317105的阶段性成果之一

作者(Author): 包晗;

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DOI:

参考文献(References)：

• [1]崔光婕.德国“双元制”对商务英语人才培养的启示——以河南省职业院校为例[J].齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2017(01):143-144.
• [2]成传雄.高职商务英语“双主导”实践教学模式探究——基于德国“双元制”的启示[J].广州职业教育论坛,2015,14(04):45-49.