校园英语

2018, No.434(46) 69

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高职学生英语写作特点和改进对策的实验研究

季燕;

摘要(Abstract):

英语是目前在校学生应该必须掌握的文化课程之一,但是,我国的高职院校学生普遍存在英语成绩偏低、写作能力差的问题。为了解决这一问题,高职院校的英语教师们必须结合学生的英语知识水平,来改善自己的教学方法,以达到提高学生英语成绩的目的。本文通过对高职院校学生所写的英语作文进行分析,总结其写作特点,进而针对这些写作特点,提出相应的改进对策。

关键词(KeyWords): 高职学生;英语写作;写作特点;改进对策

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 季燕;

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