校园英语

2016, (35) 104

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网络环境下的小学英语任务型教学策略研究

金花;

摘要(Abstract):

在科技飞速发展的今天,国际互联网络也正在以强劲的势头扩展着语言教学和语言学习的渠道,拓宽了小学生学习英语的渠道,也影响着教师的教学思维和教学方法。现在任务型教学成为小学英语课堂教学的一个走向,即教师布置相应的任务给学生,将要学习的内容逐步添加在任务中,学生在完成任务的过程中学习并且领悟教材上所要学习的知识,这种教学方法遵循着学生主体的地位,有助于实施因材施教的原则,让学生实现探究式学习模式的开展。下面本文将具体阐述怎样将网络更好运用到小学英语任务型教学中。

关键词(KeyWords): 网络环境;小学英语;任务型教学;应用手段

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 金花;

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