校园英语

2016, (01) 188

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如何利用英语课外阅读以提高学生的英语水平

于瑞雪;

摘要(Abstract):

阅读是人类获取知识的主要途径。阅读作为中国学生学习英语的重要途径之一,它的作用是多方面的。Krashen的二语习得理论认为,只有在足够输入的情况下,才能较好的输出。因此,进行广泛的阅读,不仅可以加强语言的积累,培养英语敏感度,也可以获得关于各种题材文章的语篇模式的知识,培养语篇能力;还可以通过英汉语篇的对比分析,展示英汉语在语篇组织、语篇的衔接与连贯和修辞风格上的差同。良好的课外阅读倾向无论是从学生人生观、世界观的培养和情感价值取向的形成,还是从学生开阔自身视野,获取及拓展知识来看,对学生的成长都有着不可忽视的作用。

关键词(KeyWords): 中学生;英语;课外阅读;背诵

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2014年度河南省基础教育教学研究项目+母语文化负迁移对中国学生学习英语的影响及应对策略+课题编号:JCJYB140506004

作者(Author): 于瑞雪;

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