金朝华;

• 1:苏州市吴江区实验初级中学

摘要(Abstract)：

本文结合任务型教学的理念及新课程改革所倡导的新教学理念,结合教学实际,从如何激发学生表达欲望,通过预制语块提供写作素材及各环节小任务的设置三个方面入手,对学生写作能力的有效培养做了一些探索和思考。

关键词(KeyWords)： 任务型教学模式;写作能力;预制语块

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 金朝华;

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参考文献(References)：

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