校园英语

2018, No.406(18) 109-110

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

浅析学习与习得对我国初中英语教学的启示

陈晔华;

摘要(Abstract):

20世纪80年代以来,随着教育专家和语言学者对语言学习与习得问题研究的不断深入,该问题与英语教学的关系越来越密切。此文在浅析学习和习得定义和关系的基础上,把语言学习与习得问题对我国初中英语教学的影响程度分两个阶段(20世纪80年代—2000年"探索期"、21世纪初的"深入期")探讨此问题对我国初中英语教学的启示。

关键词(KeyWords): 学习;习得;初中;英语教学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈晔华;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享