校园英语

2018, No.390(02) 181

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小学英语绘本教学的现状分析及对策研究

蔡建红;

摘要(Abstract):

小学英语作为我国基础教育阶段的重要学科,是在新时期背景下要求小学生在早期掌握的一门知识。随着经济一体化发展以及英语语言在国际上的重要性,在我国的教育体系中也越来越重视小学英语的教学,希望通过有效的英语教学,在学生的基础阶段就为学生奠定较为完善的英语基础知识,对学生今后的学习和成长有非常重要的作用。在英语的教学过程当中,相关教学工作者开发出了小学英语绘本教学。这种教学方式在一定程度上打破了传统的英语教材教学,提高了英语教学的趣味性。但是,由于当前我国教学工作者的教学方式和教学理念影响,导致小学英语绘本教学还存在一些问题。因此,本篇文章主要就针对小学英语绘本教学的现状进行相应的探究,并通过教学方式创新和转变,优化小学英语绘本教学。

关键词(KeyWords): 小学英语;英语绘本;教学方式

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 蔡建红;

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