校园英语

2017, (25) 119

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小学生英语绘本阅读有效性提升策略管窥

陈广莲;

摘要(Abstract):

英语这门语言学科需要学生在广泛的阅读中丰厚知识、提高语言感悟能力,获得阅读能力和学习水平的提升。在小学英语教学中,我们要将课堂延伸,培养学生自主学习能力,促成他们自主阅读习惯和素养的提升,获得英语学习的潜力滋长。英语绘本多是根据学生的实际英语阅读水平与认知特点编制的,较多再现学生课本所学;而原汁原味的英语绘本阅读更能让学生英语能力获得迁移、运用和发展。

关键词(KeyWords): 小学英语;阅读教学;绘本阅读;阅读指导

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈广莲;

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