校园英语

2014, (24) 134

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谈谈学生的英语合作学习

李毅;

摘要(Abstract):

新课程强调学生的主体地位,小组合作学习就成了学生英语学习的一个重要形式。通过小组成员的分工协作、相互学习和相互帮助,改变传统的教学模式,激发学生的英语学习兴趣。学生能得到更好的评价,增强他们的自信心。在小组合作学习的过程中,学生的学习态度得以升华,英语学习更有成效,同时还提高了他们的创造思维能力。

关键词(KeyWords): 合作学习;教学模式;评价体系;学习态度;创造思维能力;相互竞争

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 李毅;

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