校园英语

2014, (27) 46

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中职英语课堂师生互动模式研究

陈婷婷;

摘要(Abstract):

本文通过对当前中职院校英语课堂师生互动现状的调查,分析存在的问题和产生问题的原因,结合相应的语言教学理论,形成有效的师生互动模式,优化中职英语课堂结构,建立新型的、民主的师生关系,改进中职英语评价机制,注重过程性评价,为中职英语教师提供新的教学思路。

关键词(KeyWords): 师生互动模式;中职英语课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈婷婷;

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