校园英语

2018, No.438(50) 224

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探写作教学策略 提高英语写作能力

周会芳;

摘要(Abstract):

写是语言的输出和运用,是学生语言能力的综合体现。英语教学的主要目标是听说读写的综合能力的提高。而"写"在小学英语教学中常常被忽略。文章主要对小学英语写作训练的指导策略问题进行探讨,以期提高学生英语写作能力。

关键词(KeyWords): 小学英语;写作教学;指导策略;写作能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周会芳;

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