校园英语

2016, (01) 17

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独立学院开展英语演讲辩论活动、培养创新型人才的教学模式探讨

方旭燕;

摘要(Abstract):

本文强调了独立学院开展英语演讲和辩论活动的必要性,并探讨了三种教学模式,即开设专门的英语演讲和辩论课程,在英语课堂中增加英语演讲和辩论活动,开展第二课堂的教育实践,希望对培养创新型人才有一定启示。

关键词(KeyWords): 英语演讲;英语辩论;第二课堂;创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 方旭燕;

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参考文献(References):

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