校园英语

2018, No.430(42) 122

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初中英语听说课堂教学与学生核心素养培育思考

程艳丽;

摘要(Abstract):

英语课程标准要求教师能够初步培养学生对语言的综合运用能力,在英语学习的过程中要着重促进学生的心智发展,并且提升其人文素养。而听说课堂教学是实现这一目的的重要手段,也是培育学生核心素养而不可或缺的方式。基于此,本文主要以新课标人教版初中英语听说课堂教学为例,探讨在核心素养培育视角下的有效教学策略。

关键词(KeyWords): 初中英语;新课标;听说教学;核心素养

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 程艳丽;

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