校园英语

2019, No.447(07) 90

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初中生英语写作教学中存在的问题及对策

曹淑娟;

摘要(Abstract):

在初中英语教学中,对学生进行英语写作能力的训练是一项十分重要的教学任务和教学目标。初中生英语写作能力的培养和提升,也不是一朝一夕就能实现,应该贯穿于我们英语教学的全过程,我们应该由浅入深、由易到难、循序渐进地引导学生进行写作训练。使用中文思维来进行英语的写作、单词拼写错误、时态使用错误、语法错误是很多初中学生在英语习作时普遍存在的问题。因此,在初中英语写作教学实践中,如何寻找和探索出有效的策略来解决这些普遍存在的问题,使学生感到有话想说、有话可说、有法可依、有道可循、有计可用,使学生能够实事求是地表达自己的感受和情感,从而逐步提高写作能力。

关键词(KeyWords): 英语教学;写作能力;存在的问题;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 曹淑娟;

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