校园英语

2014, (19) 81-82

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高中英语阅读教学的障碍与策略研究

王茂林;

摘要(Abstract):

长期以来,英语在我国是作为一门外语来进行学习的。而伴随着世界经济与文化的日益全球化,英语也越来越凸显出其重要地位。英语阅读,作为学习英语的一部分,其重要性更是不言而喻。一直以来在英语教学过程中,师生都非常重视阅读部分,高中阶段的英语教学更不例外。文章将从高中生英文阅读理解中存在的障碍,以及高中阶段英语阅读教学中存在的问题进行简单叙述,并针对如何解决问题进行策略研究,以在日后的英语阅读教学中更好地提高教学质量。

关键词(KeyWords): 高中英语;英语阅读;障碍;教学策略

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 王茂林;

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