校园英语

2020, No.522(30) 4-5

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

基于元认知策略的大学英语新闻听力教学研究

白晓凤;

摘要(Abstract):

英语新闻听力是英语听力教学中的重难点,也是学生了解国外前沿的科技进展、管理经验、思想理念和世界优秀文化和文明的有效途径。大学英语四级考试改革后,英语新闻听力的教学更加重要。教育部对英语思辨能力的培养提出了更高的要求,因此本文通过英语新闻听力教学,探究提高学生英语新闻听力理解能力和思辨能力的有效策略。

关键词(KeyWords): 元认知策略;英语新闻;听力理解能力;思辨能力;教学策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 白晓凤;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享