校园英语

2016, (13) 185

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规范学生的写作步骤,提高学生的写作能力

佟莉;

摘要(Abstract):

初中英语教学中,听、说、读、写四种技能是有机结合在一起的。其中,"写"又是比较高层次的信息交流,它要求学生具有较高的书面语言表达能力。但是目前初中学生的写作状况却不容乐观,怎样提高初中学生的英语写作能力,值得我们研究。所以教师要根据实际需要规范学生的写作步骤,采用适当的教学手段和方法,使其既能发挥自己的创作能力,进而有效提高初中学生的英语写作能力。

关键词(KeyWords): 初中英语;写作步骤;写作技巧

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 佟莉;

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参考文献(References):

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