规范学生的写作步骤,提高学生的写作能力
佟莉;
摘要(Abstract)：
初中英语教学中,听、说、读、写四种技能是有机结合在一起的。其中,"写"又是比较高层次的信息交流,它要求学生具有较高的书面语言表达能力。但是目前初中学生的写作状况却不容乐观,怎样提高初中学生的英语写作能力,值得我们研究。所以教师要根据实际需要规范学生的写作步骤,采用适当的教学手段和方法,使其既能发挥自己的创作能力,进而有效提高初中学生的英语写作能力。
关键词(KeyWords)： 初中英语;写作步骤;写作技巧
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作者(Author): 佟莉;
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