校园英语

2019, No.491(51) 94-95

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26个英文字母规范书写的重要性及其策略性研究

黄华明;

摘要(Abstract):

英语课堂相对其他科目,属于相对"洋气"性的课堂。英语教师通过创设情境活跃课堂,为学生在语言习得上搭建各类有效的脚手架。在教育界的指挥棒之下,英语课堂在静下之时,也逐渐形成"安静背后是繁华,繁华背后见落实"的风格。而在起始初中阶段,最值得学生和老师投入时间展现繁华魅力的便是最开始的入门——26个英文字母书写。本文将通过书写教学的问题分析,探究书写的重要性及其策略。

关键词(KeyWords): 英文字母;书写;重要性;策略

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄华明;

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