校园英语

2019, No.445(05) 196

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探讨小学英语高年级阅读存在的问题及对策

张爱玲;

摘要(Abstract):

随着民众英语学习意识的不断增强,在小学英语教学的过程中,如何强化学生的阅读认识,是教师需要肩负的一项重要职责,为了进一步巩固小学高年级阅读教学质量,本文通过对以往教学中存在的问题,还有相应的对策展开深入的探究,希望能够起到一些积极的参考作用。

关键词(KeyWords): 小学高年级;英语阅读;教学问题;对策分析

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 张爱玲;

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