校园英语

2014, (31) 142

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让英语课堂寓教于乐

焦芝梅;

摘要(Abstract):

<正>随着经济的发展,我国与世界各国交往日益增加。英语学习的起始年龄越来越趋向于低龄化,我国许多地区在小学阶段已开设英语课。而研究表明:低年级学生学习凭兴趣;理解力差,模仿力强,注意力集中时间短。所以我们的英语课教学不能一味地灌输语言知识,我们要改变传统的授课方式,改变呆板的英语课堂气氛,进行英语课堂教学创新,开展趣味教学。寓知识于游戏中,激发学生的兴趣和创造性,使学生愉快、生动活泼地学。为此,我在英语教学中作了一

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作者(Author): 焦芝梅;

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