方瑞;王志穷;

• 1:河南师范大学外国语学院
• 2:石河子大学机械电气工程学院

摘要(Abstract)：

写作是英语语言综合应用的一种体现,即是英语教学的重点也是教学过程中难点。尤其是英语基础相对较弱的初中学生更是一大难题。因此,英语写作不仅是对教师提出的一项重大任务也是一大难题。本文通过对初中英语写作中常见错误分析并进行了总结,切提出了一些促进初中生英语写作教学的策略,以期为中学英语写作教学有所启示。

关键词(KeyWords)： 英语教学;初中英语写作;错误分析;启示

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 方瑞;王志穷;

Email:

DOI:

参考文献(References)：

• [1]Corder,S.P.1967.The Significance of Learners’Errors.International Review of Applied Linguistics in Language Teaching.
• [2]桂诗春.心理语言学[M].上海:上海外语教育出版社,1985.