校园英语

2018, No.414(26) 48-50

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中高职衔接背景下高职学生学习公共英语现状调查及思考

罗贵球;黎珍珠;

摘要(Abstract):

通过问卷方式调查中职生源高职生学习公共英语情况,包括学生学习公共英语的现状、学生的英语学习目标、学生对教材的评价、学生对教师课堂实施的评价等内容,并在此基础上讨论如何在高职公共英语教学改革中让学生的"学"逐步走向终身学习。

关键词(KeyWords): 中高职衔接;公共英语;现状学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 2015年度广西职业教育教学改革立项项目《中高职公共英语课程教学衔接的研究-以广西英华国际职业学院等院校为例》(GXGZJG2015B284);; 2016年度广西职业教育教学改革研究项目《生源多样化背景下,民办高职高专大学英语教学改革研究--以广西英华国际职业学院为例》(GXGZJG2016B153)

作者(Author): 罗贵球;黎珍珠;

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