校园英语

2014, (31) 211

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学讲课堂:关注小学生英语课堂体验

孙红者;

摘要(Abstract):

当前我市正在推进的"学讲计划"新型课堂模式,要求教师要多关注学生的课堂体验。文章以作者的实践为例,从创造机会,帮助学生获得成功体验;把握时机,正确评价学生出错体验;巧用游戏,把课堂的差错资源化;真情交流,关注学生的情绪体验等四个方面论述了自己的见解。

关键词(KeyWords): 学讲课堂;小学英语;课堂体验;关注

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 孙红者;

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