校园英语

2018, No.405(17) 66

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Past Issue) | 高级检索(Advanced Search)

高职学生英语写作词汇错用的概念迁移分析及相应对策——以动词为例

束庆娟;

摘要(Abstract):

概念迁移理论是以认知语言学为指导,从概念层次上解释语言迁移的一种理论。而本文是以概念迁移理论为基础,以动词为切入点,分析高职学生英语写作过程中词汇错用,并提出相应的解决措施。

关键词(KeyWords): 概念迁移;动词;高职学生;解决措施

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 概念迁移视角下高职学生英语写作词汇错用研究,项目编号:tcszSK2017D05

作者(Author): 束庆娟;

Email:

DOI:

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享