校园英语

2018, No.391(03) 80-81

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以学生为主体的话题教学中小组合作学习任务的实施

曾九如;

摘要(Abstract):

传统的英语教学方法就是面向单词、语法和应试的英语教学方法。本文以学生为主体,开展小学英语小组合作学习,围绕相关话题,采用多种任务模式构思小组合作学习的教学设计,通过教师角色的不停转变促使学生带着任务去主动学习,在完成任务的过程中给予科学的激励和评价,取得预期的教学成效。

关键词(KeyWords): 以学生为主体;围绕话题;教师角色转变;多种任务模式;激励和评价

Abstract:

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 曾九如;

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