校园英语

2017, (47) 81-82

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建构主义学习观视角下中学生英语学习策略探析

方梓安;

摘要(Abstract):

近些年,全球范围内掀起了一场建构主义学习理论的热潮,对教育教学产生巨大影响。建构主义学习观有着丰富的内容,即由学生建构知识和信息,由学生建构价值和意义,由学生建构理解和认识,途径是同化和顺应等。从建构主义学习观的视角来审视中学生英语学习,存在着教学主体和学习主体两个方面的问题。对此,必须积极探索建构主义学习观视角下中学生英语学习策略,意义重大。

关键词(KeyWords): 建构主义;英语教学;策略研究

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 方梓安;

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