校园英语

2015, (24) 171

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探析初中英语教学中如何帮助后进生树立自信心

陈苗苗;

摘要(Abstract):

近年来,无论是城市或者农村学校的英语教学,普遍从小学三年级开始。经过几年的小学英语学习,学生们对英语学习有了初步的认识,掌握了一定的英语基础。但同时也出现了一些问题,比如部分小学生英语基础较差,对英语学习没有兴趣。进入初中,随着英语课堂教学难度的提高,这部分学生更加难以适应,而成绩偏差使他们对英语学习逐渐丧失了信心,甚至放弃英语学习。因此,建立和培养这部分后进生学习英语的自信心,是广大初中英语教师刻不容缓的责任。

关键词(KeyWords): 英语教学;后进生;自信心

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 陈苗苗;

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